近日，辽宁省民办教育协会公布2026年度教育科学研究立项课题名单，临床医学院申报的《3D 打印典型病理标本本科病理教学应用研究》《生态美育视角下民办高校医学生全面发展培养机制研究》两项课题成功获批立项，标志着我院在医学教育创新、医学生综合培养领域再获突破，科研育人与教学改革工作再上新台阶。

 本次获批的两项课题，聚焦病理教学数字化革新与医学生人文素养培育，贴合民办医学教育提质增效需求，围绕3D打印病理标本教学、生态美育赋能学生发展展开研究，旨在破解民办医学院实践教学资源欠缺、人文教育薄弱等问题，探索“科技+美育”双轨育人模式，助力辽宁地区高素质应用型医学人才培养。

 本次课题由临床医学院骨干师资牵头指导，团队科研功底扎实、教学育人经验丰富。指导教师深耕医学教育改革领域，具备成熟的教研实践能力；同时遴选优质本科生深度参与研学，构建“教师引领、学生主导”的教研模式，为课题高质量推进注入青春力量。

 临床医学院坚守立德树人根本任务，坚持以研促教、教研融合。学院聚焦实践教学改革，鼓励师生协同科研，助力学生夯实专业基础、锤炼创新能力，稳步提升人才培养与学科建设质量。

后续，临床医学院将以课题研究为抓手，持续跟进项目进展，做好全流程管理与支持保障，确保研究成果真正服务于教学一线、反哺人才培养。我们将把课题研究与病理教学改革、医学生素养培育紧密结合，力争形成可推广的教学方案与育人模式，为学院医学教育质量提升注入新动能。