近日，第二届“泛雅杯”全国高校智慧课程设计大赛评审结果正式公布。大赛是聚焦教育数字化转型、推动人工智能与高等教育深度融合的国家级权威赛事，已被纳入“2025年全国普通高校教师教学竞赛研究”。计算机工程学院教师团队凭借扎实的教学功底与创新的课程设计，从全国千余所院校提交的1969个参赛课程中脱颖而出，喜获三等奖2项、优秀奖2项，连续第二年在本项赛事取得佳绩。

本次获奖的4门课程设计均来源于我院各专业核心专业课，教师团队坚持以学生为中心的教学理念，统筹专业理论系统讲授与实践创新训练，将各类人工智能工具、数字化手段深度融入课堂各环节，同步落实专业技能培养与课程价值引领双重目标，切实提升教学质量。

学院始终将青年教师队伍建设作为提升办学质量的核心抓手，建立完善“教学导师制”，为青年教师配备教学经验丰富的指导教师，常态化开展教学传帮带与精准化指导，助力青年教师夯实教学基本功、快速成长为教学骨干；青年教师积极钻研智慧教学方法与数字化工具应用，主动参与各级各类教学竞赛历练打磨，以赛促学、以赛促教，教学创新能力与数字素养得到系统性提升。

近两年来，学院青年教师在各级教学赛事中屡创佳绩，喜获全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛奖项4项、“泛雅杯”全国高校智慧课程设计大赛奖项6项、西浦全国大学教学创新大赛奖项2项、辽宁省高校教师教学创新大赛奖项3项、辽宁省教育教学信息化交流活动奖项7项。依托持续深耕的教学改革实践，学院逐步凝练形成师生共同成长、双向赋能的育人发展模式，相关建设成果荣获2025年辽宁省普通高等教育本科教学成果展示大赛一等奖。

未来，计算机工程学院将以本次赛事获奖为新的工作起点，持续深化人工智能与专业课程的深度融合，系统探索智能化、个性化教学实施路径，不断完善青年教师教学创新培育机制，持续提升师生数字实践素养与综合育人质量，全力培养适配数字经济发展需求的高素质应用型人才，助力学校教育数字化建设工作持续迈上新台阶。

撰稿：刘硕

编辑：侯霁铭、韩宇豪

审核校对：曹宇婷、暴博群、刘硕